Наша методология

Почему учиться в ESPALABRA – выгодно?

• Все материалы включены в стоимость курса. Покупать учебники необязательно.
• Ученики школы имеют возможность бесплатного участия в разговорных HABLA-клубах , которые проходят раз в неделю для уровней А1, А2 и В1+. То есть это, по сути, третье, разговорное занятие в неделю БЕСПЛАТНО
• В случае пропусков занятия не сгорают – их можно компенсировать в параллельных группах и клубах подходящего уровня.
• Оплата производится помесячно, а не сразу за весь уровень из 10-12 недель. В случае смены планов или неожиданных обстоятельств вы сможете прекратить обучение в любое время, не потеряв оплаты за оставшиеся в уровне занятия.
• С нами вы можете выбирать и комбинировать ONLINE и OFFLINE-форматы обучения.

Кто и как преподает в ESPALABRA?

На начальных уровнях А1-А2 🐣, когда закладываются основы знаний, обучение в ESPALABRA ведут русские преподаватели или носители, владеющие русским языком. С первого урока мы говорим и погружаемся в язык по коммуникативной методике, но теоретические основы крайне важно «подстраховывать» объяснениями на русском. Иначе это чревато приблизительным и неуверенным владением материала.

Начиная с уровня В1 😎 группы переходят к преподавателям-носителям, которые зачастую не говорят на русском языке, что позволяет выйти из зоны комфорта и способствует преодолению языкового барьера.

На всех этапах обучения крайне важно наличие разговорной практики 📢, поэтому для наших учеников функционируют бесплатные разговорные HABLA-клубы для уровней А1 (начиная с А1.2), А2 и В1+. Количество участников – не более 8 человек.

Обучение в группах идет на постоянной основе с помесячной оплатой без перерывов, так как изучение языка сродни подъему по скользкой горке: как только вы останавливаетесь, то начинается сползание вниз 😅. Вы сами решаете, как долго вы можете и хотите учиться. В любой момент вы можете сделать перерыв, а по возвращении – присоединиться к следующей группе того уровня, на котором вы остановились.

На занятиях мы используем материалы из лучших испанских и русских учебных пособий, так как не существует идеального учебника, который подходил бы для всех учеников. Мы все живые и уникальные. Поэтому преподаватели используют свои авторские материалы и наработки из таких учебников как Aula, Nuevo ELE, Prisma, Español en vivo и другие, подстраиваясь под интересы и запросы учеников. И, конечно, никакие занятия не обходятся без песен и видео на испанском, интерактивных игр и оригинальных текстов из СМИ и литературы.

УРОВНИ ОБУЧЕНИЯ

Наша программа составлена в соответствии с Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER), системе уровней владения иностранным языком, используемой в Европейском Союзе с 2001 года. Где уровень А предполагает элементарное владение языком (уровень выживания А1 и предпороговый А2), уровень В – самодостаточное владение языком (пороговый В1 и продвинуто-пороговый В2), а уровень С означает уже свободное и профессиональное владение языком.

Каждый уровень делится на 2-3 части по 48 ак.часов / 2-4 месяца в зависимости от интенсивности занятий. Это консервативный срок, за который вы ТОЧНО освоите необходимый объем знаний. Однако никто не будет искусственно вас тормозить или ускорять, так как идеальная «программа обязывает». Для нас главное – результат и комфортное усвоение материала.

УРОВЕНЬ А1

Cостоит из двух частей по 48 ак.часов — А1.1 и А1.2.

На уровне А1.1 🐣 учимся

• читать и считать,
• знакомиться,
• описываться семью и внешность,
• ориентироваться на местности и во времени (что, где, во сколько и в какой день недели),
• рассказывать о своих планах,
• говорить о погоде.

Для этого мы знакомимся с правильными, неправильными (ser, estar, tener, hay, ir) и отклоняющимися (querer, poder) глаголами в настоящем времени (о ужас, их спрягаем!), проходим конструкции будущего времени (ir+a+Inf) и долженствования (tener+que+Inf).

На уровне А1.2 🐥

• говорим об одежде,
• делаем покупки,
• заказываем еду в ресторане, 
• рассказываем о своем характере и вкусах,
• о ежедневной рутине и путешествиях,
• играем в игры и продолжаем петь песни на испанском.

В ходе этих разговоров – закрепляем и углубляем наши знания настоящего времени, расставляем все точки над i в синонимичных глагольных парах ir-venir, traer-llevar, saber-conocer, знакомимся с возвратными глаголами, проходим причастия, деепричастия, конструкции me gusta, me parece, hay+que+Inf. и прошедшее время Pretérito Perfecto (he visto, has dormido). И да, начинаем участвовать в тематических и разговорных клубах ESPALABRA и говорить-говорить-говорить! Пора преодолевать стеснения и языковые барьеры!

УРОВЕНЬ А2

Состоит из двух частей по 48 ак.часов — А2.1 и А2.2

Уровень А2.1 🐤 пройдет под девизом «Вспомнить все!»:

• обсуждаем наши детские воспоминания, привычки,
• рассказываем забавные истории из своей жизни и жизни известных личностей.
• параллельно не забываем ни про погоду, ни про одежду, ни тем более про еду.

Проходим и закрепляем три прошедших времени (¡Dios mío!) – Pretérito Perfecto (he visto, has dormido), Pretérito Indefenido (estuve, fue…) и Pretérito Imperfecto (estaba, era…), а также знакомимся с глагольными конструкциями (volver+a+Inf., acabar+de+Inf., seguir+Gerundio, llevar+tiempo+Gerundio и иже с ними). По ходу систематизируем и смиряемся с коварными частичками le, lo, la.

Уровень А2.2 🐔

• учимся жить, есть и спать уже с четырьмя прошедшими временами (добавился предпрошедший Pluscuamperfecto), практикуем их “и в хвост, и в гриву”,
• расширяем словарный запас и продолжаем сражаться с глагольными конструкциями, с частичками le-lo, с предлогами,
• обсуждаем будущее нашей планеты и свою нескорую старость, раздаем приказы и рассказываем о своих смелых мечтах и несмелых фантазиях. 

Ради этого нам потребуются предпрошедшее Pluscuamperfecto (había hecho, había escrito…), будущее Futuro Simple (tendré, habrá и т.д.), условный Condicional (gustaría, tendría…), повелительный Imperativo (dime y no me digas!) и много много новых слов.

Вот и закончилась парадигма Изъявительного наклонения (Indicativo). Но то ли ещё будет! Пора в группу к носителю!

УРОВЕНЬ В1

Делится на три части по 48 ак.часов – В1.1, В1.2 и В1.3

Уровень В1.1 🙂 сначала, как alumnos aplicados, повторяем и закрепляем ВСЁ – практикуем и согласуем всевозможные и невозможные времена: будущее в прошедшем, прошедшее в будущее, будущее в будущем и прошедшее в прошедшем (Concordancia de tiempos de Indicativo). И вот в нашей жизни, наконец, появляется ОНО, Subjuntivo (сослагательное наклонение). Сначала скромно и ненавязчиво, для выражения наших эмоций и оценок, высказывания предположений и сомнений, всего субъективного, иллюзорного и желаемого.

Уровень В1.2 😉 мы продолжаем расширять рамки нашего субхунтивного сознания и узнаем все новые и новые грани Presente de Subjuntivo. Также с удивлением узнаем, что Futuro служит не только для будущих подвигов, но и для выражения Probabilidad (гипотез и предположений) в настоящем и прошедшем 🤯. Обсуждаем тайны природы и суеверия, культурные особенности Испании и 19-ти латиноамериканских стран, глобальные проблемы человечества в целом и вашей «парехи» в частности.

Уровень В1.3 🙃 систематизируем все случаи употребления Presente de Subjuntivo и знакомимся с первыми прошедшими формами – Perfecto и Imperfecto de Subjuntivo. При этом говорим, говорим и еще раз говорим. О том, чем позавтракали и куда собираемся съездить, что слышали по радио и почему не верим в гороскопы. О том, куда катится мир, и зачем на Кубе танцуют сальсу. Ну и знакомимся, конечно, с устойчивыми испанскими идиомами и выражениями.

УРОВЕНЬ В2

Делится на три части по 48 ак.часов – В2.1, В2.2 и В2.3

Уровень В2.1 😅 собираем воедино все формы и случаи Subjuntivo – Presente, Perfecto, Imperfecto y Pluscuamperfecto. Cогласуем их в настоящем, будущем и, самое главное, в прошедшем. Зачем-то узнаем о том, что существуют относительные и уступительные придаточные предложения (и не только!), и что там тоже иногда нужен великий и могучий S. Болтаем без умолку, по поводу и без повода, спрягаем все, что движется и не движется, согласовываем все, что знаем и не знаем.

Уровень В2.2 😃 с ненавистью в глазах смотрим на таблицы спряжений Pluscuamperfecto de Subjuntivo и Condicional Perfecto, пытаемся осознать и уложить в голове четыре условных периода (если-бы-да-кабы сегодня и если-бы-да-кабы вчера, то мы бы тогда и вчера и сегодня…) и 10 разновидностей глагола HABER (hay, había, hubo, habré, habría, haya, hubiera…). Подчищаем пробелы, систематизируем, расширяем словарную базу и обрастаем фразеологизмами.

УРОВЕНЬ В2.3 😁 шлифуем знания, повторяем и закрепляем, проходим и перепроходим, открываем новые фишечки и тонкости в рамках уже изученного. Ходим в разговорные клубы и на спецкурсы, читаем книги, смотрим фильмы, общаемся с носителями, ищем волонтерство и подработки с языком. Живем и дышим испанским, иначе без этого – никуда.

УРОВЕНЬ БОГ PERFECCIONAMIENTO

На продвинутых уровнях В2-С1+ список грамматических и лексических тем уже не принципиален – а estas alturas все всё вроде как знают, но все равно ошибаются, забывают, говорят примитивными шаблонами уровня А1-А2. Поэтому преподаватель подстраивается под интересы (лексика) и пробелы (грамматика) конкретных учеников и делает так, чтобы занятия и общение были motivantes и desafiantes 🤟😎

Никаких занудных учебников про экологию и защиту окружающей среды. Только temas de rabiosa actualidad y desafíos que os saquen de la zona de confort A2. После таких занятий наши ученики, по их словам, начинают говорить на испанском лучше (культурней, богаче), чем на русском. В этих группах в том числе занимаются многие русские преподаватели испанского, ведь нет предела совершенству и никогда не будет лишним pulir el nivelazo.

Уже учили испанский ранее?

Хотите определить свой уровень, также понять подходящий для вас формат обучения? Вы можете записаться на бесплатную консультацию с нашими методистами на русском (А1-А2) или испанском (В1+) языках в школе или онлайн.

Либо вы можете попробовать свои силы на бесплатных пробных занятиях в трех различных группах вашего уровня. Расписание групп можно посмотреть здесь.

Сертификаты

В конце каждого уровня вы можете получить сертификат об обучении на русском или испанском языке.